Dettaglio percorso

Titolo percorso: TECNICO MODELLATORE 3D SPECIALIZZATO IN MOTION/PERFORMANCE CAPTURE IN LIVE EVENTS, PERFORMANCE & EXHIBITION VR

Contenuti del percorso: I contenuti del corso attengono a nozioni tecniche e creative in relazione allo sviluppo e produzione di video per lo spettacolo audiovisivo, fruito in streaming e con le moderne tecnologie di interazione digitale: MoCAP, VR, live streaming; tecniche di regia, ripresa video VR; immersive technologies in live events, performance & exhibitions; tecnologia del Game development e 3D Art applicate alla progettazione di spettacoli audiovisivi; tecniche di produzione di spettacoli 3D, Gestione del suono; tecniche di web marketing e comunicazione, software di editing ed effetti video; messa in onda e scenografia in relazione all’ambiente 3D e interattivo, software di modellazione 3D, animazione e rendering. Sono inoltre trattati contenuti trasversali quali: inglese tecnico, sicurezza, processi di lavoro eco-sostenibili, lavorare in gruppo, problem solving, regolamento generale sulla protezione dei dati, cybersecurity, diritti d’autore.

Descrizione del profilo: La figura di riferimento è un Tecnico della finalizzazione virtuale della ripresa cine-audiovisiva, che conosce e utilizza tecnologie immersive come la Motion Capture, dalla predisposizione del setting, attrezzature e fasi di acquisizione/ripresa, alla finalizzazione e diffusione in live streaming di eventi VR (immersivi o proiettivi). Sa gestire la fonia di scena, il settaggio dei microfoni e dei diversi dispositivi di acquisizione e sincronizzazione del suono, progettare un avatar ed un environment VR. Conosce i fondamenti della modellazione di figure 3D ed ambienti virtuali utilizzando software di modellazione 3D, animazione, rendering. Può operare nelle Imprese innovative hight-tech, del cinema e audiovisivo, aziende videoludiche, dello spettacolo dal vivo, ecc.

Attestato rilasciato: Certificato di specializzazione tecnica superiore (IFTS)

Requisiti di accesso: Il corso è rivolto a persone residenti/domiciliate in Emilia-Romagna, occupate/non occupate in possesso del diploma di istruzione secondaria. L’accesso è consentito anche a chi è stato ammesso al V anno dei percorsi liceali e a chi non è diplomato, previo accertamento delle competenze acquisite in precedenti percorsi di istruzione, formazione e lavoro. Si richiede: conoscenza dell’inglese-livello B, conoscenze base di informatica software/hardware e delle principali tecniche grafiche, audiovideo editing delle produzioni multimediali, saper utilizzare strumenti di comunicazione digitale; Sono criteri preferenziali: conoscere la tecnologia VR, possedere un Diploma IT indirizzo informatico/telecom., IP delle Produzioni industriali/grafica, Liceo artistico, Lauree indirizzo artistico, affini.

Criteri e modalità selezione: La Selezione è articolata in una Prova scritta ed un Colloquio motivazionale individuale: 1. La PROVA SCRITTA, prevede la somministrazione di: - Test d’inglese a risposta multipla/cloze; - Esercitazione a computer per l’utilizzo del software di grafica; - Questionario a risposte multiple volte ad accertare le conoscenze base relative a tecniche audio-video editing delle produzioni multimediali. 2. Il COLLOQUIO avrà la finalità di approfondire le motivazioni alla partecipazione al Corso. Al termine sarà formulata una graduatoria finale sulla base dei punteggi ponderati ottenuti nella Prova scritta (55%in totale), possesso dei criteri preferenziali (5%), Colloquio motivazionale (40%).

Sedi del percorso e informazioni di contatto referente Sedi del percorso e informazioni di contatto referente Attenzione: le sedi visualizzate sono quelle programmate dal Soggetto attuatore. Le attività verranno avviate solo se vi sarà un numero sufficiente di adesioni, per informazioni di dettaglio contattare l’Organismo di formazione ai contatti indicati.: Bologna: Massimiliano Magagni 051 6313706 m.magagni@mpda-bo.it

Riferimenti: Operazione Rif. PA 2024-22117/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 1746/2024 del 26/08/2024 e cofinanziata con risorse del Fondo sociale europeo Plus