Dettaglio percorso

Titolo percorso: TECNICO AMMINISTRATIVO NELL’ERA DELL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE

Contenuti del percorso: Il corso avrà una durata complessiva di 800 ore di cui: 440 di aula/laboratori informatici; 40 di Project Work e 320 di stage.
Per promuovere lo sviluppo delle competenze previste dal profilo, il percorso tratterà i seguenti contenuti:
 Organizzazione, qualità, team working: soft skills e lean thinking
 Sicurezza e sostenibilità ambientale
 Contratti di lavoro e normativa civilistica
 Lingua inglese per la professione
 Contabilità generale e analitica
 Analisi di bilancio
 Budgeting
 Controllo di gestione
 Articolazione e gestione strumenti bancari
 Strumenti digitali ed automazione dei processi per l'amministrazione e contabilità di impresa
 Strumenti digitali per il data management e data reporting
 Cybersecurity e tutela della privacy
 Business intelligence e IA: l'efficientamento dei processi in amministrazione
 Tecnico amministrativo-contabile: una professione globale

Descrizione del profilo: Il Tecnico per l’amministrazione economico-finanziaria cura il sistema di contabilità (generale e analitica), gli adempimenti amministrativo/fiscali e la redazione dei bilanci. Si occupa delle analisi economico-finanziarie e dei rapporti con il sistema creditizio. Individua sistemi di previsione e controllo orientati a criteri di efficacia ed efficienza gestionale. Contribuisce alla costruzione di sistemi gestionali che, attraverso l’informatizzazione e supporti di Intelligenza Artificiale possano ottimizzare i risultati riducendo costi, tempi di raccolta ed elaborazione dati. È in grado di acquisire, elaborare ed esaminare basi di dati utilizzando diversi sistemi di gestione risultando di supporto alla gestione della qualità e della privacy aziendale.

Attestato rilasciato: Certificato di specializzazione tecnica superiore (IFTS)

Requisiti di accesso: Giovani e adulti, non occupati o occupati, residenti o domiciliati in Emilia-Romagna, in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore. L’accesso è consentito anche a: coloro che sono in possesso dell’ammissione al quinto anno dei percorsi liceali, ai sensi del decreto legislativo 17 ottobre 2005, n.226, art.2, comma 5; coloro che non sono in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore, previo accreditamento delle competenze acquisite in precedenti percorsi di istruzione, formazione e lavoro successivamente all’assolvimento dell’obbligo di istruzione; coloro che sono in possesso del diploma professionale conseguito in esito ai percorsi di quarto anno di IeFP sulla base della tavola indicativa delle correlazioni fra diplomi IeFP e specializzazioni IFTS.

Criteri e modalità selezione: Fase 1 - Livelli di possesso delle conoscenze e delle capacità tecniche STRUMENTI 1) Test di verifica delle conoscenze tecniche – ambito amministrativo 2) Test di verifica delle conoscenze della lingua inglese (livello B1 – Threshold) 3) Test di verifica delle conoscenze informatiche 4) Test logico-attitudinale Fase 2 - Comprensione della motivazione al corso e al ruolo, l’attitudine e la potenzialità: Il Colloquio ELEMENTI DI VALUTAZIONE 1) CV ed esperienza lavorativa 2) Modalità del processo decisionale che ha determinato la scelta del percorso 3) Affidabilità del candidato 4) Conoscenza del profilo professionale 5) Coerenza fra esperienza pregressa, attitudini, motivazioni, aspettative e settore prescelto 6) Motivazione al corso e all’investimento in formazione 7) Capacità di comunicazione e relazione 8) Test psico-attitudinale

Organismo di formazione: FOR.P.IN. Società Consortile a responsabilità limitata

Sedi del percorso e informazioni di contatto referente Sedi del percorso e informazioni di contatto referente Attenzione: le sedi visualizzate sono quelle programmate dal Soggetto attuatore. Le attività verranno avviate solo se vi sarà un numero sufficiente di adesioni, per informazioni di dettaglio contattare l’Organismo di formazione ai contatti indicati.: Piacenza: VOLOGNI ANTONELLA 0523307411 forpin@forpin.it

Riferimenti: Operazione Rif. PA 2025-24075/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 1238/2025 del 28/07/2025 e cofinanziata con risorse del Fondo sociale europeo Plus