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Dettaglio percorso


Rif. PA
2025-23944/RER/1
Titolo percorso
TECNICO DI CANTIERE PER IL RECUPERO STRUTTURALE DEGLI IMMOBILI IN CONTESTI DI DISSESTO IDROGEOLOGICO CON UTILIZZO DEL BIM
Area professionale IFTS
Meccanica impianti e costruzioni
Specializzazione IFTS
Tecniche di organizzazione e gestione del cantiere edile
Contenuti del percorso
Sono previsti i seguenti moduli per tot. 800 ore di cui 408 aula, 32 PW (in transnazionalità), 360 stage:
1. Strumenti e tecniche di comunicazione
2. Strumenti informatici per la gestione dei flussi comunicativi e relazionali
3. Inglese tecnico di settore
4. Calcolo delle probabilità ed elaborazioni statistiche
5. Procedure per la sicurezza e la sostenibilità
6. Organizzazione aziendale e indicatori di produttività
7. Pianificazione e programmazione degli interventi edilizi
8. Avvio dei cantieri
9. Tutela ambientale e sicurezza operativa
10. Conduzione dei cantieri e controllo della corretta esecuzione dei lavori
11. Contabilità di cantiere
12. Programmazione e gestione della manutenzione dei manufatti edili in zone di dissesto idrogeologico
13. Realizzazione di interventi di riqualificazione strutturale degli immobili in contesti di dissesto idrogeologico
14. Tecnologie di recupero e di retrofit
15. Utilizzo del software di modellazione virtuale BIM
Descrizione del profilo
Il tecnico in uscita è in grado di operare in contesti complessi come quello della provincia di Parma, caratterizzati da dissesto idrogeologico e vincoli ambientali. Utilizza strumenti digitali e tecnologie avanzate per gestire il cantiere secondo un modello sostenibile e integrato, prefigurando interventi di riqualificazione e miglioramento delle prestazioni energetiche. Utilizza il BIM per pianificare, monitorare e coordinare le attività edilizie, gestendo dati e informazioni a supporto dei processi. Collabora con progettisti, geologi, imprese ed enti pubblici, contribuendo all’efficienza, alla sicurezza e alla qualità delle opere.
Attestato rilasciato
Certificato di specializzazione tecnica superiore (IFTS)
Durata
800 ore
Aula, Stage, Project Work e FAD
Aula: 408 ore
Stage: 360 ore
PW: 32 ore
Requisiti di accesso
Potranno accedere giovani e adulti, occupati e non occupati, residenti o domiciliati in ER, in possesso di (REQUISITI FORMALI):
-titolo di istruzione superiore (prioritari: ‘Costruzioni Ambiente e Territorio’, Geometri o Periti Edili) o di altri diplomi superiori seguiti da studi universitari in corsi di laurea attinenti
-ammissione al 5 anno dei percorsi liceali
-non in possesso di diploma, previo accreditamento delle competenze acquisite
-in possesso del diploma professionale IeFP di “Tecnico edile”
Sono REQUISITI SOSTANZIALI: tecniche di base delle costruzioni, tecnologia, informatica di base, Autocad 2D funzioni base, inglese livello A2.
Criteri e modalità selezione
Le selezioni prevedono: -PROVA SCRITTA finalizzata a valutare conoscenze relative a: matematica, tecnologie dell'edilizia, inglese tecnico, Autocad 2D per lo sviluppo. La prova scritta avrà un peso pari al 60% sulla valutazione complessiva. Avrà una durata di 3 ore. -COLLOQUIO finalizzato a verificare il livello di coinvolgimento del candidato nella definizione dell’iter formativo personale e delle motivazioni che lo inducono alla partecipazione al percorso e alla tipologia di lavoro in esito. Avrà una durata di circa 15 minuti e sarà realizzato seguendo una traccia predefinita di colloquio/intervista incentrato su attitudini della persona e motivazione al percorso e al profilo. Il colloquio potrà essere momento di approfondimento degli esiti della prova scritta.
Numero partecipanti
15
Data termine iscrizione
10/10/2025
Data di avvio prevista
03/11/2025
Tipologia di offerta formativa
IFTS
Organismo di formazione
Centro Servizi Edili - C.S.E. Parma
Sedi del percorso e informazioni di contatto referente
Parma:  Andrea Zanni  0521607031  azanni@cseparma.it
Edizioni avviate / approvate
0 / 1
Quota di iscrizione individuale
0,00 €
Riferimenti
Operazione Rif. PA 2025-23944/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 1238/2025 del 28/07/2025 e cofinanziata con risorse del Fondo sociale europeo Plus