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Dettaglio percorso


Rif. PA
2025-25455/RER/2
Titolo percorso
HERITAGE VIDEOMAKER 5.0 - Strategie narrative sostenibili, inclusive e digitali per valorizzare il patrimonio, anche attraverso la co-promozione partecipata e l’engagement del pubblico (Parma)
Area professionale
Produzione artistica dello spettacolo
Qualifica
Contenuti del percorso
Il percorso si articola in quattro macroaree. La prima sviluppa competenze in storytelling territoriale e culturale: psicogeografia narrativa, scrittura creativa con AI, formati accessibili, sostenibili e multipiattaforma. La seconda è tecnica: riprese multicamera, droni, realtà aumentata/virtuale, fotografia culturale, montaggio narrativo e sound design. La terza riguarda la promozione digitale: campagne social, brand storytelling, influencer, UGC, SEO, fundraising e identità narrativa dei luoghi. La quarta è laboratoriale: i corsisti realizzano video, format e campagne in collaborazione con musei, enti o comuni partner, con restituzione pubblica. Completano il corso moduli su sicurezza, legalità, autoimprenditorialità, accessibilità e green shooting
Descrizione del profilo
Il profilo in uscita progetta e realizza video brevi, micro-documentari, teaser narrativi e campagne digitali per musei, comuni, enti culturali, festival, archivi e realtà turistiche. È in grado di gestire tutte le fasi del processo creativo: ideazione, riprese (anche immersive), montaggio con strumenti digitali, sound design e pubblicazione multicanale. Sa raccontare il patrimonio culturale in modo accessibile, sostenibile e coinvolgente, utilizzando formati narrativi innovativi e tecnologie aggiornate. Il suo profilo è funzionale per soggetti pubblici e privati che desiderano comunicare identità locali, valorizzare luoghi, collezioni ed eventi attraverso contenuti audiovisivi efficaci e orientati al pubblico contemporaneo
Attestato rilasciato
Attestato di frequenza
Durata
600 ore
Aula, Stage, Project Work e FAD
Aula: 420 ore
Stage: 180 ore
Requisiti di accesso
Requisiti formali di accesso -vengono accettate le candidature di: -soggetti domiciliati o residente in ER prima dell'iscrizione;-soggetti in possesso di titolo di diploma di scuola superiore(titolo di studio minimi per l’ingresso). I requisiti di cui sopra saranno accertati tramite autocertificazione e verifiche a campione con gli organi preposti. Tutte le autodichiarazioni saranno rilasciate secondo DPR 2000/445.I soggetti disoccupati/inoccupati avranno 1 punti in + in graduatoria, accertamento tramite certificazione rilasciato dal CPI. Requisiti sostanziali: soggetti con conoscenze e
competenze e capacità attinenti al percorso formativo che presentino il proprio cv allegato e lettera di presentazione in fase di candidatura, oggetto di valutazione in concomitanza alla fase di selezione
Criteri e modalità selezione
Coloro in possesso dei requisiti minimi di accesso, indipendentemente dal numero, sono ammessi alle selezioni e verranno prima contatti telefonicamente e poi convocati tramite email. Le selezioni prevedono:- una prova scritta (composta da prova scritturale e ideativa, test di competenze di digitali e montaggio e test conoscenze del patrimonio artistico e culturale) max 30; -un colloquio individuale di selezione per verificare conoscenze e capacità, motivazione, aderenza al ruolo e prospettive professionali. Verranno valutati positivamente candidato con background formativo /esperienziali attinente- punt max 30. Si aggiungerà poi 1 punti ai soggetti disoccupati/inoccupati. A conclusione della selezione, verrà redatta graduatoria con ammessi.
Numero partecipanti
17
Data termine iscrizione
16/04/2026
Data di avvio prevista
07/05/2026
Tipologia di offerta formativa
Formazione di specializzazione
Organismo di formazione
COM 2 SRL
Sedi del percorso e informazioni di contatto referente
Parma:  Nohaila Qaissouni  3516673921  corsi@comdue.com
Edizioni avviate / approvate
0 / 1
Quota di iscrizione individuale
0,00 €
Riferimenti
Operazione Rif. PA 2025-25455/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 2029/2025 del 09/12/2025 e cofinanziata con risorse del Fondo sociale europeo Plus